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《吾爱吾师》好看吗?经典观后感10篇

教育电影观后感

《吾爱吾师》是一部由詹姆斯·克拉韦尔执导,西德尼·波蒂埃 /
克里斯蒂安·罗伯茨 /
朱迪·吉森主演的一部剧情类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。

虽然学过了很多专业课,但我还是觉得自己无法写出比较专业的论文来表达自己的感想。所以还是选择写关于看过的电影的一些感想,第一次这样关心教育的眼光来看电影,的确看到了不一样的世界。

《吾爱吾师》观后感(一):一部令人难忘的老片

老师在大一的时候给我们放了很多电影《大一新生》、《小孩不笨》、《放牛班的春天》,也许是因为自己还不够“老”,不理解其中的意义。但是到了大二又看了《死亡诗社》以及《蒙娜丽莎的微笑》忽然觉得明白了很多,关于当一个教师,关于教育。

我也很喜欢这部电影,那位黑人老师的翩翩风度,以及后来孩子们在望着他时那种由衷热爱的眼神。我很喜欢在毕业舞会上孩子们唱给老师的歌,LULU的《To
sir,with love》

简介一下《蒙娜丽莎的微笑》,背景是五十年代的美国,一个被誉为“没有男子的常青藤”的卫斯理女子学院,来了一个艺术史女教师,一个接受了自由改革思想,想让女性重新找回自我,不要做男人或者是婚姻的附庸的女子。这个学院里的学生都是家庭非常好的,这些女孩子从小也都接受了良好的教育,他们可以做得更好,但是他们却个个都被塑造成想尽快结婚,嫁个好男人的家庭主妇。难道这真是她们想要的吗?

《吾爱吾师》观后感(二):航标

有些人把《蒙娜丽莎的微笑》比作女版的《死亡诗社》,但是最不同的是过程也是结果,她胜利了,赢得了同学们的理解,改变了她们的世界观和人生观,让她们重新审视这个世界。而不像《死亡诗社》的惨烈,甚至有流血的牺牲。

看这部电影时好久以前的事了,具体情节已经不记得了。印象最深的是那位黑人老师对它学生的称呼很有意思:miss和sir(好像是,记不清了),当时就觉得这位老师很平易近人,也很希望自己有这样一位老师。现在自己站到了他这样一个角色上,不知道我的学生是否会觉得我也像他一样了,希望是。哈哈

这些教师是令人尊敬的,他们是负责任的教师,不仅教的是知识,更是思想,灵魂。他们个性鲜活,教法独特,富有激情,致力于学生真正的理解,并不是单纯的记得。鼓励学生,激发学生自己思考的能力。

《吾爱吾师》观后感(三):初中记忆

影片中学生们的改变是令人热血沸腾的,看着那些在教师们的激发下鲜活,飞扬的笑容,身姿。那群暴力,冷漠的孩子,站在一起合唱出美丽的声音;那些只知道背别人对画的评价的女生,最终画出了属于自己的向日葵;那些被教室课本束缚的男孩撕下课本,在操场上奔跑喧闹。我由衷的感到高兴。

初一时候吧。晚自习回家后等爷爷奶奶都入睡。我偷偷打开电视,就看到CCTV
6在放一个没有配音的说美国黑人老师的片子。

但是当这样的一个教师并不是难么容易的事,我出生在一个教师家庭,父母都是教师,经常见他们讨论一些在他们嘴里背称为“油盐不浸”的学生。也许没有教师不关心自己的学生,但要一位教师了解他们的学生,并不是容易的事,也不是一朝一夕的事。特别是对于一些老师来说,理解比他们小很多岁的学生,更不是一件容易的事。

好多剧情都没印象了。记得有一段是黑人老师不小心手被划伤流血了。一学生开玩笑说:“看哪,他的血居然也是红色的。”后来此学生遭到了其他同学的谴责。

就如老师在课上说的课改会举步维艰,更不必说像影片所处的那个时代与旧思想,旧权威作斗争。

还有最后很长一段的爵士歌舞会。

《死亡诗社》让我们看到一个更加真实的世界。是所有的革新最终都被人接受的吗?在更多的时候,新生的思想都被所谓的权威扼杀。

还有他教导学生们就自己的爱好学习有用的东西和挖掘他们的爱好。

剧中的尼尔,每次不情愿却不得不对自己父亲说“Yes,sir”的时候,都让我想到当年的自己。

。。。

每个人都经历过青春的成长和叛逆,社会,学校和家庭所创造的环境使我们慢慢磨平了自己的棱角,每一个学生都反对教条化的学习方式,但是,现实中的我们正在接受这样的教育方式。或许我们的生活中有人勇敢地站出来走自己的道路,但绝大部分人只好随波逐流,封闭了自己的一切。

那天晚上看完这部电影差不多接近1点了。因为怕爷爷下楼夜尿。所以一直都是心惊胆颤。现在爷爷已经过世。儿时的某些回忆能偶然闪回脑中实属不易。所以好多书不仅仅是书,好多音乐不仅仅是音乐,好多电影不仅仅是电影。

也许必须要流血才能唤醒人们浑浑噩噩的思想,才能看清楚自己所处的环境。

《吾爱吾师》观后感(四):To Sir, with love

“我走进丛林,因为我想生活的有意义,我希望能够生活的深刻,汲取生命中所有精华,而不是当我死了的时候,发现自己从没活过”。也正告诉所有的教育者,教育的目的是希望每一个渴求知识的人,都能够寻找到自身的价值,从而更精彩的活着。

《To Sir, with
love》,一齣一九六七年的電影,拍攝手法雖然已微微發黃,但當中的師生溫情毫不褪色,絕對是當今教育的重要參考指南,亦是不少師生故事的模範。

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